Através de atividades externas, como subir nas árvores, balançar, correr e pular, as crianças de 4 a 6 anos adquirem o domínio do movimento e do equilíbrio, fundamentais para um bom desenvolvimento cognitivo. Nas atividades internas como teatro, pintura em aquarela, culinária, modelagem em argila e outros tipos de trabalhos manuais, as crianças aprendem a valorizar o trabalho feito pelas próprias mãos, além de reforçar sua auto estima, sensibilizar os seus sentidos e enriquecer a sua fantasia.

A pedagogia adotada no Acalanto Jardim de Infância é a Pedagogia Waldorf, baseada na Antroposofia, criada pelo austríaco Rudolf Steiner. Esta pedagogia tem como um de seus fundamentos, o desenvolvimento integral da criança, que mais tarde disponibiliza forças para o desenvolvimento de um pensar vigoroso e uma boa noção de si mesmo, contribuindo assim para a formação de um ser humano livre, capaz de dar sentido e direção a sua vida.

No maternal, crianças de 2 a 3 anos são convidadas a brincar com brinquedos simples, feitos de matéria prima essencialmente natural, que lhes traz uma sensação de segurança e bem estar. Os ritmos do dia acalmam-nas e são fundamentais para o seu equilíbrio emocional. Todo o ambiente e a atmosfera gerados pela professora são aconchegantes e calorosos.

As escolas Waldorf, mundialmente conhecidas, pertencem em geral, a uma associação formada por pais, professores e apoiadores da Pedagogia. A participação dos pais, embora voluntária, é fundamental nas decisões, que são sempre tomadas comunitariamente. Nas reuniões de classe, nos mutirões, na organização de eventos e festas, os pais estão sempre presentes, pois são eles os responsáveis pela manutenção e crescimento do Jardim. Essa é mais uma forma da Pedagogia contribuir para a educação social, pois os filhos vêem a sua escola como fruto da atuação e envolvimento de seus próprios pais.